1. Разработка требуемых программ и планов по психолого-педагогическому направлению. 2. Отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблем. 3. Проведение психологической диагностики различного профиля и предназначения. 4. Взаимодействие с учащимися в рамках проведения исследований. 5 . Взаимодействие с родителями учащихся, в пределах своих обязанностей.